• Una de las principales competencias que se van a desarrollar, ya que implica que el alumnado  adquiera la capacidad para afrontar las tareas y problemas, lo cual conlleva tener una serie de conocimientos. Para ello, resulta necesario que el alumnado esté motivado en todo momento, para ello, se debe de suscitar su curiosidad. El alumnado será el protagonista y el resultado de su aprendizaje.

​Con esta competencia lo que se pretende es la mejora y refuerzo del vocabulario y la gramática. Se refiere a la habilidad para utilizar la lengua expresando ideas e interactuando con los demás. A su vez, favorece una mejora de la expresión oral y escrita en diferentes situaciones comunicativas, formatos y soportes. Además, se trabaja la escucha y la comprensión de distintos tipos de texto, por lo tanto hay que mostrar disposición por las actividades y un interés por el diálogo. 

​Una de las competencias que vamos a adquirir es la competencia digital, aprendiendo a manejar de manera segura las TIC como medio útil para adquirir y producir información. Además, a través de dicha competencia, los alumnos manejarán el lenguaje específico: textual, numérico, técnico, visual, gráfico y sonoro. Por ello, resulta de especial interés conocer y utilizar diversas fuentes de información y las principales aplicaciones informáticas. De la misma manera, los alumnos usarán y procesarán la información de manera crítica y sistemática y creación de todo tipo de contenidos. Para ello, una actitud activa, crítica, realista y respetuosa hacia las tecnologías y los diferentes medios tecnológicos, valorando sus fortalezas y sus debilidades.

A partir de la siguiente competencia, el alumnado desarrolla una serie de capacidades para  poder participar de manera activa. Resulta primordial comprender el significado de los conceptos culturales existentes en el mundo en el que vivimos.