El docente  calificará  el progreso de sus alumnos utilizando plataforma Genial.ly en la que se recogen todas las actividades realizadas en el breakout educativo. Los docentes serán evaluados mediante una autoevaluación al igual que los alumnos.De la misma manera, los docentes deberán elaborar  una unidad didáctica.

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Los estudiantes  realizarán una  evaluación del breakout educativo se llevará a  cabo mediante una coevaluación,en la cual se los estudiantes de cada grupo evaluarán al resto de sus compañeros.Para ello, el docente facilitará unas rúbricas las cuales los alumnos deberán valorar de 1-5 (siendo 1 muy malo y 5 muy bueno)en función de diversos criterios. Algunos de esos criterios evaluables son: los contenidos aportados, la presentación y orden del producto final, la participación de los miembros, el funcionamiento del grupo de trabajo y el manejo de los contenidos.

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De la misma manera, mientras los estudiantes realizan las pruebas, el profesor observará a cada grupo varias veces a lo largo de la actividad e irá realizando anotaciones en su cuaderno de notas para ver el progreso de cada alumno y el grupo en general.Las puntuaciones de cada criterio evaluable se sumará y se obtendrá una calificación de la coevaluación. 

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Ahora bien, cada estudiante completará una rúbrica a modo de autoevaluación y rellenará un cuestionario en el que deberá aportar los aspectos positivos y negativos que destacaría de cada actividad,así como, sus aportaciones u observaciones personales.Los criterios de la rúbrica de la autoevaluación serán muy similares a los de la coevaluación.Cada alumno evaluará y calificará su manera de trabajar, su compromiso con las actividades,responsabilidad con las tareas,su creatividad,respeto a sus compañeros y respeto por las ideas de los demás.   

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Los criterios de la rúbrica serán establecidos previamente por el docente.

 

Las autoevaluaciones son  especialmente útiles para que el alumno evalúe su manera de trabajar, su compromiso con las actividades y para mejorar su desempeño. La autoevaluación tiene una función formativa que va mucho más allá del valor de la puntuación obtenida.